2011年寒假伊始，忙碌了一年的学校本应开始休整。然而，北京四十四中的全体员工却放弃休假，赶赴延庆参加在这里举办的北京四十四中首届教育教学年会。
德育专场
【场景一】 “学校教育尽在细节之中”的主题报告。主讲人：西城区教科所原所长王立军老师。王老师以互动游戏作为开场，向大家阐释了细节在社会交往中的不同效果。在传述现代教育理念中王老师以大量的鲜活案例，展示了教育细节在日常教育教学工作中的不同反响。两个小时的报告让老师们收获颇丰。会后，许多老师围住王立军老师畅谈自己的心得，研讨气氛格外浓烈。
【场景二】德育工作案例分享。德育专场中的一项重要内容就是由班主任、年级组长的代表将自己的德育案例与大家进行交流，由王立军老师进行现场点评。学生处主任将本学期学校举办的德育、科技、艺术、体育等活动进行了总结分析，展望了新学期的德育工作思路。
教学专场
【场景三】本次年会的教学研讨主题是“让教学怀有感染力、让学习充满吸引力，让课堂凝聚生命力”。这也是四十四中一年来在抓教学管理上的主要思路。本次年会的教学专场分出文科、理科、技术与艺术三个分会场。每个分会场均由在教学大赛中获奖的老师做优秀课例汇报分析，随后教研组长进行点评。老师们一边观看课堂教学的视频、一边聆听授课人的说课汇报，感悟着新课程对师生双方带来的影响和学校教学的变化，引发了如何以教学研究、课题研究成就专业发展的思考。
全校表彰
【场景四】2010年四十四中教育教学工作表彰。本届年会上学校对一年来在教育、教学、科研、后勤、行政管理等各方面工作做以总结，对教职工辛勤的努力予以肯定，并对工作获奖的个人进行了表彰。
校长寄语
【场景五】年会在范雪梅校长的深情寄语中进入尾声。范校长以“我的办学思考”为题，针对四十四中学面临的紧迫任务，明确提出新学期全体教职员工要强化的三种意识：质量意识、学习意识和变革意识。为此，抓住身边机遇，整合各类资源、打造团队精神、凝聚集体智慧、创造学校特色将是我校今后发展的方向，全体
四十四中人将为之付出不懈努力。
两天的教育教学研讨会结束的时候，全体教职工用热烈的掌声表达出对教代会成功举办的祝贺，对四十四中未来发展的充足信心，对美好明天的良好期盼。